🎠Quelques mots sur vous :
Professeur de théâtre au sein de l’association Dring Dring Théâtre depuis 2003 — soit plus de 20 ans d’enseignement !
Je suis également auteur dramatique, metteur en scène et comédien, titulaire d’un agrément de l’Éducation nationale.
🧑‍🏫 Comment décririez-vous votre approche du théâtre ?
Mon approche est avant tout ludique.
Qu’il s’agisse d’enfants, d’adolescents ou d’adultes, la mise en confiance est au cœur de ma pédagogie.
L’élève doit ressortir du cours plus joyeux qu’en y entrant.
À travers le rire et la bienveillance, on obtient des résultats étonnamment puissants.
🎯 Les cours poursuivent un double objectif :
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Développer les techniques fondamentales des arts dramatiques
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Renforcer la confiance en soi
🎠Axes de travail abordés en cours :
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Les situations : Qu’est-ce qu’une scène ? Une improvisation ? Apprendre à construire un début, un milieu, une fin.
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Le personnage : Comprendre le rôle de composition, créer une personnalité de scène.
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La voix et la diction : Prendre la parole en public, parler pour ĂŞtre entendu et compris.
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L’espace théâtral : Se situer dans l’espace scénique (avant-scène, fond de scène, placement des corps…).
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L’expression corporelle : Utiliser le geste, le mouvement, le corps pour transmettre des émotions.
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Les émotions : Explorer les tonalités, jouer une même scène avec des émotions différentes, développer sa sincérité.
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Le jeu collectif : Ecoute, réactivité, enchaînement des répliques, interaction avec les partenaires.
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La confiance en soi : Se sentir légitime, oser être regardé, être écouté, et transmettre une émotion sincère au public.
🕒 Une séance type (1h30) :
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Échauffement
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Jeux et exercices ludiques
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Improvisations, avec ou sans temps de réflexion
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Temps de débriefing pour intégrer les ressentis et les progrès



